Poplars adhiere al Modelo Constructivista – Humanista, cuyo principio metodológico fundamental es la indagación, a los fines de propiciar que el alumno sea el constructor de su aprendizaje. Es característica de la Institución Escolar estructurarse como proceso social en constante cambio, abierto al desarrollo científico-tecnológico, pero afirmado en los valores esenciales de la persona humana. El Hombre es soporte de los cambios mismos. Es de vital importancia desarrollar en nuestros alumnos un pensamiento crítico en torno a un código ético de conducta que permita y promueva el desarrollo del individuo así como el de la sociedad a la que pertenece.